上學期孩子們學習了在班上所需自己完成的任務(例如:洗手、說早安、掛外套、物品歸位、擦碗、擦桌子、摺被子……等等)，但老師發現有些孩子做得不夠確實或者容易拖拖拉拉…，因此本週我們先和孩子們一起討論應該自己完成的事項有那些?再和孩子們重新練習一次，更為了讓孩子們能更確實地完成，老師也幫每個孩子製作了表格，每天幫大家在完成的項目中畫上蘋果，看著孩子們在練習時專注的模樣，真的好棒、好可愛!雖然有些孩子對於幫外套拉拉鍊較無法獨自完成，但老師也會再次示範並稍微協助後，再請孩子們練習完成。另外，延續上學期的主題~社區尋寶趣，我們經由簡介、網路上的資訊和孩子們介紹了福山宮，為了讓孩子們對於福山宮有更進一步的認識，於是趁著天氣好不容易放晴，我們帶著孩子們一起走訪福山宮，過程中，孩子們仔細地尋找在簡介上所出現石獅子、龍柱、三山國王、福德正神、香爐…，面對老師和孩子們的提問，廟公阿公也熱心地為我們解答並和孩子們做有趣的互動喔!(非常感謝廟公施先生喔!)，希望藉由這次走訪福山宮的過程中，能讓孩子們對於福山宮的建築、廟裡的神衹、設備、器具…有更深入的了解喔!
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